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●德國雙元制大學與普通大學有什么區別？
答：通過雙元制大學的學習，可以獲得國際承認的學士、碩士或博士學位，在這點上與普通大學相同。而不同的是，雙元制大學與企業建立密切合作伙伴關系，人才的培養不僅是大學的任務，而且是企業的任務；學生不僅在大學學習，也在企業工作，參加企業的研發項目，所以是理論密切聯系實際的學習。
●在雙元制大學學習有哪些優勢？
答：1、入學前與企業簽訂協議，學習直接聯系實際，避免了學習的盲目性；
企業與學生簽訂協議時，已經在相當程度上對學生畢業后的工作職位有所描述，所以如果學生接受協議，就說明他選擇了自己今后的工作方向。他在雙元制大學里的學習完全圍繞這個工作方向，所以大學畢業時他不是職場新手，而是既有理論知識又有實踐經驗的工作人員。
2、入學前就確定了工作職位，避免了就業的不確定性；
簽訂學習協議的過程實際是企業和學生雙向選擇的過程，畢業時如果雙方保持最初的選擇，則學生的工作職位是確定的，避免了就業的不確定性；
3、學習期間同時獲得工作經歷，與普通大學畢業生相比多了幾年工作經驗；
在雙元制大學讀本科時，基本是三個月在大學學習，三個月在企業實習，這種交替學習模式貫穿整個三年學習時間。在企業的實習基本以項目形式完成，學生在大學和企業雙團隊指導下實施項目，所以學生畢業時已經具有相當的工作經驗。這些工作經驗將使學生在競爭力方面贏在起跑線上，從而受益終身。
4、學習期間獲得企業實習工資，沒有經濟負擔；
學生和企業簽訂協議中的一項重要內容是，學生在雙元制大學學習期間每個月由企業支付實習工資，實習工資的高低取決于企業的標準和學生的年級。一般每月不少于500歐元，高年級時可達1500歐元。因為大學本身是免學費的，所以學生在大學期間基本沒有經濟負擔。
5、工資起點高、升職快，職業發展好；
由于雙元制大學畢業生與普通大學畢業生相比已經具有幾年工作經驗，而且對本企業情況包括企業產品、生產工藝、生產設備、發展導向、市場、客戶、文化、團隊等都已經有所了解，不需要企業再花時間對其進行考察、培訓，所以工資起點高、而且升職快。即便雙元制大學畢業生畢業后不在簽約企業工作，而到其他企業另謀職位，也可以被聘用企業作為有經驗的工作人員聘任，在工資待遇、職位上都會比沒有工作經驗的新畢業生有優勢。
● 雙元制大學的學習模式與普通大學有何不同？
答：雙元制大學本科學習基本是三個月大學理論學習，三個月企業實習，在本科三年內均以三個月為一周期在大學和企業之間轉換。
碩士學習有兩種可能性，一種基本與本科期間模式相同，在大學和企業之間轉換；另一種是基本在企業，以項目方式由企業工程師和大學教授組成的團隊對其進行培養。
● 雙元制大學里學習的東西是否比普通大學少？
答：從學習時間上看，雙元制大學的學習時間似乎比一般全日制大學要少，因為有一半的時間是在企業。但實際不然。德國大學一年基本有半年是假期，大多數學生利用假期進行社會實踐，雙元制大學學生的學習時間并不按照一般大學的學期，也不按照一般大學的假期放假，而是基本與企業的員工相同，只享受公共假日和法定休假。他們實際是充分利用的一般大學的假期時間，所以學習的內容不但不比一般大學少，而且不必花費時間尋找和申請實習位置，可以更集中精力在大學學習和在企業實習。在企業實習的時間也是非常好的學習機會，比起一般大學實習生不能深入企業工作、往往只能接觸業務皮毛，甚至打雜的情況，雙元制大學學生從始至終參與項目、在企業團隊中，學習更扎實、有效。
● 大學畢業時不想在簽約企業留職或簽約企業不想正式錄用學生怎么辦？
答：德國的一項調查統計數字表明，雙元制大學畢業生留在簽約企業工作的比例約為75%。其他約25%的畢業生由于各種原因而選擇了其他企業或自己創業。
學生上雙元制大學前企業和學生的協議關系是雙方經過慎重的雙向選擇而形成的。企業的義務是為該學生提供在企業學習（實習）的機會和條件，同時支付實習工資。學生的義務是除了在大學學習理論知識外，還要在企業學習實踐知識，對實習企業的工作性質、自己工作的責任范圍以及其他有關該工作職位的事項進行深入了解并完成一定的項目任務。這個過程實際是企業為自己物色和培養優秀員工的過程，也是學生為自己尋找適合發展的工作位置的過程。如果一方對另一方不滿意，雙方可以解約。不僅畢業時可以解約，學習過程中也可以解約。如果企業主動與學生解除協議，學生不必支付賠償金，而學生主動與企業解除協議時則要視情況而定，有的企業會要求學生償還部分費用。
● 雙元制大學費用如何？
答：學生在雙元制大學學習的費用由政府和企業共同承擔，主要由企業承擔。學生除了不必交學費外，每月可從簽約企業取得500-1500歐元不等的實習工資。企業為每個簽約學生所承擔的費用基本在40000到50000歐元之間。這筆費用對企業來說是一項不少的開銷，但比起企業從人才市場招聘新人（每年成本在60000歐元以上）、對其進行培養，還是要合算得多。參加德國巴登符騰堡雙元制應用技術大學和柏林斯坦百思大學雙元制本科和碩士學習的外國留學生要在這兩所大學指定的哈爾博格預科學院參加為期一年的語言和專業語言預科學習，學費為6200歐元/年，生活費為5400歐元/年，這一年的學費和生活費由學生自己承擔。加上辦理簽證手續、國際機票等費用，讀完本科或碩士自己承擔的費用不超過15萬元人民幣。而這筆投入在學習三年（本科）或兩年（碩士）過程中就可以通過實習工資收回。所以，可以說雙元制學習是零投入、高回報的學習途徑。
● 雙元制大學學習時間多長？
答： 學士學位（本科）：一般為三年，非德語國家學生4年，其中有一年為語言預科；
碩士學位：一般為兩年，非德語國家學生3年，其中有一年為語言預科。
博士學位：一般為三年。對德語沒有特別要求，可以用英文完成博士學習。但為在德國學習、生活、工作方便，學生還是應該熟練掌握德語。
● 雙元制大學每年什么時間開學？
答： 巴登符騰堡雙元制應用技術大學每年有一次新生開學時間，為10月1日。柏林斯坦百思大學的新生開學時間非常靈活，在相當程度上甚至可以由學生自己確定，因為他可以隨時先從企業實習開始。
● 雙元制大學本科、碩士、博士招收中國學生的條件是什么？
答： 因為雙元制大學不僅為大學招生，也在相當程度上承擔著為企業招人的任務。巴登符騰堡雙元制應用技術大學有9000多家合作企業，柏林斯坦百思大學有3000家左右合作企業，這些企業包括如西門子、奔馳汽車、博世機械、拜爾化工、德意志銀行、安聯保險、SAP軟件、IBM德國等500強世界著名企業，也有大批德國外向型中小企業，這些企業有相當數量是行業領先、技術專攻的，所以不論是大企業還是中小企業對應聘管理崗位的申請人都有較高的要求。
申請人除了要符合留德人員審核部的學歷要求外，還應具備良好的社會能力、方法能力、解決問題的能力等。下面列出的一個企業招聘碩士實習生的條件可以基本反映企業對應聘者的要求：
實習崗位：項目經理（建立中國公司）
崗位描述：完成具體詳細的市場調研報告，觀察分析競爭對手、提出有價值的市場戰略、建立合適的營銷途徑、尋找合適的公司地點并進行分析
對申請人的要求：經濟或經濟工程（專業方向市場營銷）專業大學本科畢業，熟練掌握德語、英語、漢語，具有分析及過程式思考能力、自主性強，能目標明確地、以客戶為中心地工作，有較強溝通能力和團隊精神，吃苦耐勞，愿意經常出差
實習工資：每月1500歐元
實習地點：德國公司本部
說明：1）申請人母語應為中文，應熟練掌握英文。德語學習在哈爾博格學院進行，學習結束時應達到熟練掌握德語的要求。
2）碩士學習在巴符州州立雙元制大學和實習企業完成。
3）在哈爾博格學院預科學習結束前與本企業簽訂實習協議。
● 留德人員審核部對申請德國大學的學歷要求有哪些？本項目對學歷的要求也是這樣嗎？
答：本項目對申請人學歷要求與留德人員審核部相同：
一。申請就讀本科者：
- 進入重點大學（國家211工程院校）四年制或五年制本科，至少修滿一個學期；或者
- 進入普通大學四年制或五年制本科，至少修滿三個學期?？梢垣@得德國大學相關專業直接入學資資格
二。申請就讀碩士者： 在中國大學已經取得學士學位
● 巴登符騰堡雙元制應用技術大學是公立的還是私立的？我國教育部是否承認該所大學？
答：是公立的，主管方為巴登符騰堡州科學教育部。所有德國國家承認的大學都為我國教育部所
承認。在教育部發布的德國大學名單上巴登符騰堡雙元制應用技術大學（Duale Hochschule Baden- Württemberg ）是第274號。
● 柏林斯坦百思大學是公立的還是私立的？我國教育部是否承認該所大學？
答：是德國國家承認的私立大學，隸屬于德國斯坦百思基金會。在教育部發布的德國大學名單上柏林斯坦百思大學（Berlin SHB: Steinbeis-Hochschule-Berlin 教育部名單上翻譯為柏林斯泰恩拜斯大學）是第33號。
●這兩所大學在國際上或德國的排名位置？
答：由于雙元制大學學習方式的特殊性，與普通大學或應用科技大學不具有可比性，因此德國的雙元制大學是不參加大學排名的，但是，這兩所大學在德國的企業中卻具有良好的口碑，相對于普通大學畢業生，雙元制大學的畢業生在企業上崗后普遍擁有更高的工資及更快的升遷機會。
● 雙元制大學畢業后進入企業的預期職位是什么？這些企業是什么性質的？
答: 在雙元制大學對學生的培養過程中，由企業為每名學生支付40000-50000歐元的培養費用，從數額上已可看出企業要培養的不是一般的技術工人，而是有實際工作經驗的高級工程師或管理人員。這些合作企業中大、中、小都有。德國企業里國營的極少，基本都是所謂“民營”的，包括奔馳、西門子、博世等等。
● 雙元制畢業生在簽約公司工作，工資一般有多少？
答：在德國工作，工資起薪為4000歐元左右，如被公司派到中國有兩種情況，一是作為德國總部雇員，工資一般是原來的工資加出差補助或房補，加起來是不少的；如作為該企業在中國公司的雇員，則按中國的薪酬，一般不低于一萬人民幣。當然要看具體情況和雙方洽談結果。
● 報名參加這個項目需要辦理哪些手續？經過哪些程序？
答：在國內辦理的手續與參加團組交流審核項目的手續完全相同：
1） 報名
2） 遞交審核部要求的學歷資料
3） 參加德國大學教授面試
4） 通過考試者繳費（自保金、預備班學費、團組審核費）
5） 向審核部遞交學歷資料，進行團體審核
6） 通過審核部遞交簽證申請材料
7） 取得簽證、赴德
在德國預科班期間：
1） 參加招聘企業面試、與實習企業簽約
2） 通過德?？荚嚭皖A科班專業考試
3） 辦理大學注冊手續
● 報名雙元制項目，需要提交哪些報名材料？
答：需提交的資料有：
--報名表、
--英文高考成績證明
--英文或德文個人簡歷、
--英文或德文的報考目的書（闡述為什么要到德國和為什么參加本項目）、
--英文大學成績單、
--交納1500元面試費，由哈爾博格北京代表處收取并開收據。
● 我已通過德?？荚?，還用學語言嗎？
答：通過德?？荚嚨?，說明你具備了基本的德語交流能力，但對于大學課程出現的專業德語還是不夠的，仍需參加半年預科的專業德語學習。對于德語水平良好，已具備大學語言要求的學生，最短參加3個月預科，在此期間選擇簽約企業后即可進入大學學習。
● 參加雙元制項目，是否還對英語有要求？
答：英語通過大學4級即可參加雙元制項目。
● 介紹材料中的其他專業可以報名嗎？
答：可以。
● 雙元制項目的報名時間？
答：從現在起隨時可以報名。
● 教授面試的內容是什么？使用什么語言？我該怎么準備？
答：考試分為筆試、面試和能力測試3部分，筆試為德語分級測試，時間30分鐘；面試為自我介紹和與教授的問答，語言為英語或德語，每人5-10分鐘；能力測試采用小組形式，完成一系列課題，教授觀察每人的表現，使用英語進行，時間2小時。此部分考察的是個人能力，如社交能力，組織能力，邏輯思考能力等等，無法準備。
● 我沒學過德語，可以報名參加考試嗎？
答：可以，報名的學生只對英語有要求，德語零基礎的無需參加德語分級測試。
● 通過招生考試的，還需要什么程序才能進入雙元制大學學習？
答：通過考試后，學生要通過團體審核取得赴德國留學資格和簽證，之后要在預科學習一年，與德企簽約后就可正式進入大學學習。
● 德語零基礎的要多久能通過語言預科學習？
答：基本上，只要學生用功學習，在學院參加1年的德語和專業德語學習即可通過德?？荚嚥⑦_到大學的語言水平要求。
● 如果1年時間仍然沒有通過德?？荚?，還能繼續參加雙元制項目嗎？
答：可以，沒有通過德?？荚嚨膶W生可繼續進行半年的德語學習，通過考試后仍可進入雙元制大學學習。
● 到德國時持何種簽證？
答：應該是語言加留學簽證。與企業簽約后取得實習許可。
● 在預備班參加企業面試后未能被一家企業作為實習生錄取怎么辦？
答：企業和學生之間是雙向選擇的關系。而且學生還可以自己尋找企業。因為本項目招生的基礎是企業和大學給出的名額，所以一般情況下所有學生都可以申請到實習企業（實習企業由大學提供）。但萬一學生參加了若干企業的面試后未被一家企業錄取，自己也未能找到企業實習，還可以申請普通大學。因為申請人的學歷條件完全符合德國大學的規定，所以申請到一個學習位置是沒有問題的。
● 有名額限制嗎？
答：有名額限制。具體名額和專業根據合作企業的要求而定。請聯系咨詢。
● 德國哈爾博格學院與這兩所雙元制大學是什么關系？
答：是項目合作關系。哈爾博格學院在項目中承擔以下任務：
1） 招收海外學生，特別是中國學生。為咨詢者提供信息。通過對報名學生的資料審查進行初步選拔并與合作大學一同組織面試；
2） 幫助被錄取的學生辦理相關手續；
3） 為兩校外國申請人提供一年的德語預備課程并在課程結束時組織德福考試。所有參加這兩所大學學習的外國留學生要在哈爾博格學院完成一年的德語和專業德語強化學習；
4） 組織雙向見面會。在哈爾博格學院學習期間，學生和企業將通過學院和大學及企業共同組織的招聘會進行雙向選擇并簽訂實習協議；
5） 為沒有被企業錄取的學生提供申請德國其他大學的幫助；
6） 為預科班學生提供生活服務。
● 這兩所大學的科研水平、綜合設施及學生福利上怎么樣。此兩所學校能否在專業研究上提供比國內更好的學習機會？
答：兩所大學教授和其他師資力量都很強. 科研主要與企業合作.許多國際著名企業的產品研發都是和這兩所大學合作的, 這也是企業愿意參與雙元制教育的原因.
● 德國語言學校的授課老師是中國老師還是德國老師？授課內容是否與國內培訓班一樣也是聽說讀寫？是否會針對我們的專業教授我們做科研時會用到的專業外語？如果我們能通過面試3月份去德國，那學校什么時候安排我們考DSH？我看到網上說如果第一次沒考過DSH，會做3個月的延期，如果再考不過就遣送回國，我們從沒接觸過德語，我們很擔心去德國花了時間和錢，結果DSH考不過回國。
答：德國語言學校教師是德國老師, 全部是經驗豐富的專門教外國人學德語的(DAF)老師. 預備班里的一個重要部分就是專業語言.預備班的學生不考DSH, 而是考德福, 因為本校是德?？荚囍行? 德福沒有次數的限制, 按照課程設置, 12月期間至少有兩次考試機會.如果按照學校的課程認真上課, 基本從零開始的同學學習10個月后都可以通過考試. 我校德福通過率是大大高于全德平均水平的.
● 宣傳材料上說企業招聘會是由語言學校組織，那會在我們德語學到什么程度時組織這些招聘會呢？招聘會只請與語言學校有合作的企業嗎？
答：企業招聘會在預備班期間舉行, 基本在學習8個月后開始, 不是一次, 而是多次. 企業不是語言學校的合作單位, 而是大學的合作單位(兩個大學共有14000家合作企業).
● 德國的就業率現在也不是很樂觀，為什么肯資助我們中國學生去德國留學？如果是為了培養高技能的人才，那申請企業的條件應該挺高的，我們憑什么去競爭到這些實習機會呢？我們很擔憂以我們現有的能力能否申請到較好的實習機會。而且德國是個嚴謹的國家，我們很擔心能否完成畢業要求順利畢業得到學位證。
答：德國與中國經濟關系密切，大多數德國公司有有與中國的業務，這是他們愿意和需要招收中國學生的部分原因。申請企業的條件確實不低。如果你認為自己不行，現在就覺得自己不能完成學業，那我還是建議你慎重考慮。因為在德國學習和工作，確實壓力很大，需要付出雙倍、多倍的努力。如果你沒有做好思想準備，或者不愿意付出太多，建議還是留在國內發展。
● 工作5年就可以拿到綠卡嗎？
答：德國政府有明確的政策規定，鼓勵高學歷人才在德國工作。按照外國人法規定，工作5年以后可以申請無限期居留（綠卡）
● 我很擔心去了國外費了時間和金錢卻沒有得到預期的效果，因此很有顧慮。
答：我認為這個項目是投入產出比最高的，你投入的時間和金錢應該最少，而收獲應該最大，因為你基本沒有經濟投入，收獲的工作經驗、工作位置，可以掌握雙外語，等等。但是，機會只會被有準備的人、愿意付出的人抓住，使其真正變成機會（改變命運、事業發展、國際化等等），但你自己如果不努力、不準備通過這個機會改變自己，即便有機會你也不能利用。這就是為什么同樣留學，同樣的項目，同樣的條件，有的人很成功，很出色，有的人卻不成功，甚至連門都進不了的原因。其實，不論在哪里、做什么，成功的人都可以成功。我們只是為大家提供一個新的平臺、一個新的選擇而已。
